Chuyên viên chính về kế hoạch và đầu tư tại Phụ lục VI ban hành kèm theo Thông tư 12/2022/TT-BNV, Chuyên viên chính về kế hoạch và đầu tư phải có năng lực như sau:
Nhóm năng lực
Tên năng lực
Cấp độ
Nhóm năng lực chung
Đạo đức và bản lĩnh
3-4
Tổ chức thực hiện công việc
3-4
Soạn thảo và ban hành văn bản
3
quyết, kế hoạch, giải pháp đối với các vấn đề thực tiễn liên quan trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ được giao.
- Có khả năng cụ thể hoá và tổ chức thực hiện hiệu quả các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước ở lĩnh vực công tác được phân công.
- Có khả năng đề xuất những chủ trương, xây dựng quy trình nội bộ và giải pháp
ban hành kèm theo Thông tư 12/2022/TT-BNV, Chuyên viên chính về tổng hợp phải có năng lực như sau:
Nhóm năng lực
Tên năng lực
Cấp độ
Nhóm năng lực chung
Đạo đức và bản lĩnh
4-5
Tổ chức thực hiện công việc
4-5
Soạn thảo và ban hành văn bản
4-5
Giao tiếp ứng xử
4-5
Quan hệ phối hợp
chính về quản trị công sở tại Phụ lục VI ban hành kèm theo Thông tư 12/2022/TT-BNV, Chuyên viên chính về quản trị công sở phải có năng lực như sau:
Nhóm năng lực
Tên năng lực
Cấp độ
Nhóm năng lực chung
Đạo đức và bản lĩnh
4-5
Tổ chức thực hiện công việc
4-5
Soạn thảo và ban hành văn bản
4-5
Giao
Kế toán viên chính trong đơn vị sự nghiệp tại Phụ lục VI ban hành kèm theo Thông tư 12/2022/TT-BNV, Kế toán viên chính trong đơn vị sự nghiệp phải có năng lực như sau:
Nhóm năng lực
Tên năng lực
Cấp độ
Nhóm năng lực chung
Đạo đức và bản lĩnh
3-4
Tổ chức thực hiện công việc
3-4
Soạn thảo và ban hành văn
, nguyên tắc, cẩn thận, bảo mật thông tin.
- Khả năng đoàn kết nội bộ.
- Chịu được áp lực trong công việc.
- Tập trung, sáng tạo, tư duy độc lập và logic
Các yêu cầu khác
- Có khả năng tham mưu, xây dựng, thực hiện, kiểm tra và thẩm định các chủ trương, chính sách, nghị quyết, kế hoạch, giải pháp đối với các vấn đề thực tiễn liên quan trong
năng lực
Tên năng lực
Cấp độ
Nhóm năng lực chung
- Đạo đức và bản lĩnh
3-4
- Tổ chức thực hiện công việc
3-4
- Soạn thảo và ban hành văn bản
3-4
- Giao tiếp ứng xử
3-4
- Quan hệ phối hợp
3-4
- Sử dụng công nghệ thông tin
Phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của cơ quan, tổ
phụ trách;
- Đề xuất nhu cầu nhân sự, lãnh đạo của Ban được giao phụ trách;
- Duyệt, ký các văn bản (công văn, tờ trình, báo cáo) thuộc mảng công việc do Phòng xử lý.
Chỉ đạo tổ chức thực hiện nhiệm vụ chuyên môn được phân công
Giúp Giám đốc chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn, gồm:
- Tổ chức nghiên cứu, ứng dụng tiến bộ khoa học
.4. Thẩm định các đề án công tác và nghiệp vụ liên quan
Tham gia thẩm định các đề án, công trình Khoa học công nghệ cấp Bộ, cấp cơ sở thuộc lĩnh vực công tác được phân công.
Hoàn thành theo đúng kế hoạch, chất lượng do người chủ trì giao.
2.5. Thực hiện các hoạt động chuyên môn nghiệp vụ
- Thu thập thông tin, thống kê, quản lý hồ sơ, lưu trữ
Nhu cầu tuyển dụng viên chức của Trường THPT Hà Bắc, Hải Dương ra sao?
Căn cứ Thông báo số 45/TB-THPTHB của Trường THPT Hà Bắc về việc tuyển dụng viên chức năm 2023 có quy định như sau:
1. Số lượng người làm việc cần tuyển 3 người, cụ thể:
– Vị trí Giáo viên THPT 2 người, trong đó:
+ Giáo viên môn Ngữ văn 1 người
+ Giáo viên môn Vật lý 1
thông tin phục vụ cho nhiệm vụ được giao.
4.4
Được tham gia các cuộc họp liên quan.
Thẩm quyền trong quản lý cán bộ, công chức, viên chức:
4.5
Tham gia ý kiến hoặc kiến nghị trong điều động công chức thuộc đơn vị.
Thợ máy trong cơ quan, tổ chức hành chính phải có năng lực như thế nào?
Căn cứ bản mô tả vị trí việc làm của
độ đào tạo
- Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên (ưu tiên lĩnh vực đối ngoại, ngoại giao, ngoại ngữ....)
- Có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý nhà nước chương trình chuyên viên hoặc tương đương trở lên.
- Có chứng chỉ ngoại ngữ trình độ C hoặc tương đương trở lên (theo Quy chế kiểm tra, đánh giá trình độ ngoại ngữ của cán bộ làm việc tại Bộ
tạo
- Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên (ưu tiên lĩnh vực đối ngoại, ngoại giao, ngoại ngữ....)
- Có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý nhà nước chương trình chuyên viên hoặc tương đương trở lên.
- Có chứng chỉ ngoại ngữ trình độ C hoặc tương đương trở lên (theo Quy chế kiểm tra, đánh giá trình độ ngoại ngữ của cán bộ làm việc tại Bộ Ngoại
70% học phí gồm:
a) Học sinh, sinh viên học các ngành nghệ thuật truyền thống và đặc thù trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học công lập, tư thục có đào tạo về văn hóa - nghệ thuật bao gồm: Nhạc công kịch hát dân tộc, nhạc công truyền thống Huế, đờn ca tài tử Nam Bộ, diễn viên sân khấu kịch hát, nghệ thuật biểu diễn dân ca
thực hiện các văn bản.
Tham gia soạn thảo văn bản hướng dẫn, giải đáp về chuyên môn, nghiệp vụ theo nhiệm vụ được phân công.
Văn bản, tài liệu được ban hành đúng tiến độ, kế hoạch, thời gian và đảm bảo chất lượng theo yêu cầu của lãnh đạo.
Kiểm tra, sơ kết, tổng kết việc thực hiện các văn bản.
Tổ chức theo dõi, kiểm tra, thống kê, tổng
với các vấn đề thực tiễn liên quan trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ được giao.
- Có khả năng cụ thể hóa và tổ chức thực hiện hiệu quả các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước ở lĩnh vực công tác được phân công.
- Có khả năng đề xuất những chủ trương, xây dựng quy trình nội bộ và giải pháp giải quyết các vấn đề thực
việc làm tư vấn, giới thiệu, tìm kiếm, kết nối việc làm cho người lao động là người dân tộc thiểu số: Thực hiện theo quy định tại Thông tư số 15/2022/TT-BTC .
b) Hỗ trợ giới thiệu việc làm thành công: Thực hiện theo quy định tại Nghị định số 32/2019/NĐ-CP ngày 10 tháng 4 năm 2019 của Chính phủ quy định giao nhiệm vụ, đặt hàng hoặc đấu thầu cung cấp
Giảng viên cao đẳng sư phạm cao cấp yêu cầu trình độ đào tạo như thế nào?
Căn cứ tại tiểu mục 4 Mục II Phụ lục IV ban hành kèm theo Thông tư 04/2024/TT-BGDĐT hướng dẫn về vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý và vị trí việc làm chức danh nghề nghiệp chuyên ngành giáo dục và đào tạo trong các cơ sở giáo dục đại học và các trường cao đẳng sư phạm
liên quan trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ được giao.
- Có khả năng cụ thể hoá và tổ chức thực hiện hiệu quả các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước ở lĩnh vực công tác được phân công.
- Có khả năng đề xuất những chủ trương, xây dựng quy trình nội bộ và giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến chức năng
pháp luật hoặc đề tài, đề án, dự án, chương trình nghiên cứu khoa học cấp cơ sở trở lên mà cơ quan sử dụng công chức được giao chủ trì nghiên cứu, xây dựng đã được cấp có thẩm quyền ban hành hoặc nghiệm thu. Cụ thể:
+ Có quyết định của người có thẩm quyền cử tham gia Ban soạn thảo, Tổ biên tập, Tổ soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật hoặc có văn bản